Die Reflexibilität der Reflexibilität

Der Vortrag versucht den erkenntnistheoretischen Ansatz J.G. Fichtes Wissenschaftslehre 1812 ausgehend von der Problematik des Münchhausen-Trilemmas zu entwickeln. Im ersten Teil wird das Münchhausen-Trilemma dargestellt, als der terminus a quo an dem der wesentlich abstraktere und durch das Trilemma nicht belastet Reflexionhorizont der Wissenschaftslehre ansetzen kann. Im zweiten Teil wird versucht, die Begründungsstruktur zu zeigen, durch die der »Satz vom Grund« (Prinzip des Prinzips) und das »Prinzip der Realität« (Ding-an-sich-Funktion) als notwendige apriorische Elemente jedes Wissensaktes abgeleitet werden sollen.

Der Vortrag zeigt einen Arbeitsstand im Entwicklungsstadium, konstruktive Kritik ist sehr erwünscht.